力争第一和只求平均分的学习方法的不同之处

“学”的词源是“主”,也有“模仿是创造之母”一说:但是,如果认为仅仅模仿就行了,肯定不能成为第一,靠模仿最多能达到第二。虽然我也认,从模仿开始着手很有效率,但是却可能在不知不觉间忘掉模仿的真正目的。换句话说,只有独创型的人才可能得第一。

我父亲在成为教育学者之前,是一名研究学者。在学术论文中展示自己的独创性是研究学者的使命之一。研究,就意味着必须跑在世界前沿。受此影响,父亲一直觉得:要为常人所不为,劳常人所不劳,这句话要常挂心头

我这本书不会告诉大家“达到平均分数的学习方法”。因为说白了取得平均分的学习方法就是模仿学习法,也就是“向大家看齐”,努力做到别人在做的事,只要不被别人甩在后面就行

父亲教给我的“力争第一的学习方法”是实实在在的“快乐学习法”通过这种学习方法,你可以自己挖空心思去创新,偷说地发觉未知事物的本质,体验面对未知事物的乐越。我从高中时期就认为学习不是清苦的,而是快乐的,就是因为我从父亲教给我的学习方法中找到了窍门

我希望自己总结出来的学习方法,能对所有看这本书的人有所帮助,但我并不希望大家都照报我的学习方法。虽然我想让正在读这本书的你,来参考我的学习方法,但更期待你能创造出属于你自己的学习方

你可能会说:“啊,这太难了吧?”没关系,因为最能让你的才能得以施晨的是你自己,比任何人都希望你能成长的也是你自己