教学过程中有关教材或者课本使用的提案不应该遭到反对,而且在大多数情况下应由教授本人而非学校理事会成员,就教学过程中应该使用的特定教材做出选择。除非某个教授试图用某种教材推广封建主义思想。只有在这种情况下,理事会成员才有权否决该教授的决定,以确保诸如此类的思潮不在青年人中扩散和传播。
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