>观海的角度

看过《楚门的世界》吗?再到网上搜索一下《海上钢琴家),看完两部影片,你可以发现,两个孩子的成长都被限定在一个局里,一个是以摄影棚的范围为边界,一个是以巨轮的船舷为边界一边是观众(或听众)看主角,一边是

2020-08-20 04:53:40

快乐与愉悦

在古汉语的意思中,乐是外显于形的一时纵乐,悦是内隐于心的悠悠美意。我们更愿意快乐还是愉悦呢?孩子为买一个心仪的玩具可以闹上三个小时,可玩具一到手,不到一个小时,孩子就不再看它一眼了。买的一瞬间,孩子体

2020-08-20 22:21:00

心结、孩子的角色与行为动力

几乎每一个人的阅历中都有不顺利的阶段,所以人成年后或到老年后都或多或少地聚集了一些心结,这些心结去哪儿了呢?大多都去了孩子身上,因为孩子是自己的,因为孩子的早期可以无条件听自己的,于是孩子因为血缘和心

2020-08-20 23:10:23

个体与总体的阴阳五行

夫妻是两个个体,但加起来就是最小的群体;夫与妻一阳阴,孩子(个体)与父母(群体)一阳一阴,家庭(个体)与社会(总体)一阳一阴。总体为母,为坤,为老阴;个体为子,为童,为少阳。母坤(总体)或为阳,或为

2020-08-22 00:28:45

万物负阴而抱阳

任何事物都有阴阳两面性,或者一个事物在另一个同类事物面前相对地表现为阴性或阳性。就像苹果,它一长出来,就会有向阳的一面和背阳的一面,它与另一个苹果相比照,一定会分左右或前后(如图示2)。每个孩子也

2020-08-22 01:40:47

五行与文化发展

太极生两仪,三个太极就生万象,万象的纷繁不得不靠五行来统领运化,五行正行相生,逆行相害,交叉相克,弱生强反被辱,弱克强反被泄。万物滋生,起起伏伏。人类在自然界已被演化成五脏俱全的高级生命,但演化并没

2020-08-23 09:28:42

宫商角徵羽,仁义礼智信

宫商角徵羽与孩子的成长有关系吗?它不过是古人给乐音起的名字!声音是一种波;光的色彩是一种波;黑天白天反复上岗构成均匀的波,四季交替还是一种波;人触及到物体会给大脑传导个信号,用仪器测一下,是一种波;人

2020-08-23 09:32:58

大智慧

孩子的成长,成年人的再成长,成长者的环境无不在“易”(交替变化)的阴阳往复之中。成长相对于自身和环境来说,与环境协调的就是正成长,不协调的就是负成长。我们追求的是正成长,这样,孩子才可以一生平安,再成

2020-08-24 23:42:31

器

个婴儿刚刚诞生,他的身体是一个五脏俱全的生命,有着协调平衡的强健动力,他不会从哪里突兀出来,也不会随便将个精妙部位凸显出来,他一切都很平和,他很柔软圆润,他的身体就像大树那样一点一点长大。人之所以站

2020-08-25 05:50:44

中国文化下整体框架的教育成长观

为什么会谈整体观?那是因为我们已经用西式思维履行教育职能100年了(从五四运动以后)。西式思维是分割整体后追逐细枝末节的思维体系,或许用它来创造科技产品是很实用的,但是用这样的思维去带领中国孩子,那是

2020-08-25 22:31:56