对中国的新晋父母来说,“正面管教”应该不是一个陌生的词汇。这是一种注重家庭成员之间平等相待、和睦相处的养育理念,这种养育理念最重要的实践点就在约束孩子的行为、帮助孩子改正错误的时候,家长依然要有良好的心态,采用积极的解决方法
这种理念所推行的积极交互态度我非常认同,它与我们之前探讨的“夸孩子的技巧”也有很多交集。但这种理念的流行让不少年轻家长产生了误解,他们在约束孩子行为的时候太强调“正面”的要素,以至于“管教”所起到的效果十分有限
很多家长会把非正面管教等同于沉下脸来怒斥孩子甚至伸手就打。然而打骂不应该成为管教的备选项,它唯一的优势就在于立竿见影,但其隐患和代价远超大多数家长的认知。
我有一次坐公交车,看到一个三四岁的小朋友在哭闹,大概原因是不愿意去幼儿园。在我看来,这个年龄段的小朋友正处于分离焦虑的体验时期,不愿意和父母分别,拒绝投入一个相对陌生的环境,这再正常不过了。
可是,当妈妈的先生了气,对着孩子他爸喊了起来:“你也不管管!”孩子他爸倒是挺有执行力,一把拎起孩子放到腿上,对着屁股就是一巴掌。哭闹声戛然而止,全车静默了漫长的三秒后,爆炸般的哭喊声从孩子口中发出
孩子的妈妈更生气了,沖孩子他爸喊道:“哪有你这么管孩子的!”我悄声对坐在身边的妻子说:“这根本不是管,这就是打其实看到车上人对孩子父亲投来的不满神情,我还是挺欣慰的。毕竟,大家能够意识到打孩子是一件错事。甚至现在在很多人眼里,体罚依然是一种行之有效的管教手段,所谓“棍棒底下出孝子”。然而真实的情况是:管教的目的是促进行为的塑造与品质的养成,体罚却不会为孩子的成长提供任何指导性的帮助。
抛开有暴力倾向的父母,通过暴力来宣泄自身情绪的父母,以及把打孩子作为常规教育手段的父母不谈,因为他们打孩子往往不是出于教育目的,而且这类父母所占比例也不大。对大多数家长来说,打孩子是家长证明自己在教育中并非无能为力”的最终底牌。作为一个父亲,我能够理解,为人父母在很多时候是非常无助的:当办法用尽、好话说完,孩子依然不去做我们希望他做的事情时,暴力就有可能成为不得不选的最后一个选项
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