苏州胥江实验中学教学理念
问：学校在课程建设与实施方面会有哪些新的尝试?
首先，在课程建设方面注重对学科的整体把握，关注小、初、高课程的衔接，关注教学的重点、难点、考点。其次，在课程实施方面，从“正视差异承认差异”出发，对不同学生提出不同要求，采用不同方法，给予不同奖励，创设更多学习机会，实施有效教学。再次，在学生能力培养方面，关注学生艺术鉴赏，阅读能力，礼仪规范，自我管理，创意思维等方面能力的培养与提高，让学生在人类知识的基础领域中，学会发现自我，完善自我，学会治学、治事的方法，成为有文化素养及文化品格的人。
问：在家校合作方面，会有哪些新的突破?
◆ 设立新父母学校，定期开展培训，帮助家长认识家庭教育的重要性。
◆ 创建家长资源库，利用家长优质的人才资源为学校提供服务。
◆ 组建学生家长、班主任、任课教师协同参与的团队，开展教育会诊，实施个案跟踪，
立足学生实际，有针对性地改进教育方法。
问:
你们希望培养出怎样的学生呢?
我们希望胥江实验中学培养出来的学生能有清晰的自我认知，阳光的行为模式，优秀的考试成绩，艺术的广阔思维，健康的身体素质，终身受益的特长。