沈阳市第二中学

沈阳市第二中学教学理念

“小班化教学”是一种教学模式，是我们在小班化班型特点之上设计的一种教学模式。由于小班化班型学额少，大大提高了教师对每个学生的关注度，同时给老师组织学生进行“自主学习、合作学习、探究学习”提供了非常好的条件和环境，很多在传统大班型里无法实现的东西在小班型里实现了。早在上个世纪七十年代课程改革浪潮初始之时，人们就发现“小班化”更利于贯彻课程改革的教育理念。因此，我们所说的“小班化教学”准确的讲是：基于小班化班型的一种充分体现新课程教学理念的教学模式。