沈阳市虹桥初级中学管理模式
学校高度重视德育工作,坚持以德育为立校之本,扎扎实实地进行了一系列探索,形成了德育的总体思路,即突出一个主题:创建良好的德育生态环境;强化两个管理:学生管理、班主任管理;搭建三个平台:制度平台、风气平台、情感平台;突出四个特色:科普教育、家长学校、基地建设、法制教育,构建起家庭、社会、学校、学生四位一体,由学校领导、教师、家长、学生全员参与的德育工作体系,达到管理一体化,队伍全员化,形成了德育工作大环境、大格局,从而求得育人目标的最优实现。
重点/示范校
学校高度重视德育工作,坚持以德育为立校之本,扎扎实实地进行了一系列探索,形成了德育的总体思路,即突出一个主题:创建良好的德育生态环境;强化两个管理:学生管理、班主任管理;搭建三个平台:制度平台、风气平台、情感平台;突出四个特色:科普教育、家长学校、基地建设、法制教育,构建起家庭、社会、学校、学生四位一体,由学校领导、教师、家长、学生全员参与的德育工作体系,达到管理一体化,队伍全员化,形成了德育工作大环境、大格局,从而求得育人目标的最优实现。