帕克希尔学校与本地公立学校合作，以公共收入作为唯一的办学资金，公共收入不包括全部的服务费用。我们拥有资深、富有爱心的教职员工，与学生家长和亲戚、社区专业人员以及公私机构通力合作，注重为学生和成人之间建立一种治疗/教学关系，全身心对待每一名学生，引导学生独立的展现各自最大的个性和发展潜力。学校创立者的办学理念沿袭至今，强调为学生创造一个充满关怀、富有个性化的治疗学习环境，复议要求严格、基于标准的教学课程，以强化并考验与每一名学生学习能力相适应的学习表现。此外，我们还开设有结构合理、基于实践的全校性行为管理项目，以全面融合、专业传授和咨询支持的方式培养每一名学生自我引导、自我管理和成熟的感情表达能力。
