孩子其实需要尽早建立起类似“什么是我的”“什么是别人的”什么是大家的”这样的物权意识,甚至需要在两岁半以后就建立起一定的“财商意识”:明白买东西是怎么回事,钱是怎么使用的,甚至开始尝试自己攒钱来买更贵的东西。这些训练能够有效地帮助孩子理解东西不是说要就能有的,别人的东西不是说喜欢就能拿的,贵重的玩具不是家长说买就能买的
有时候,我们不给孩子买东西,是因为超市、商场里的东西性价比和质量实在太差了。网上卖三四十块钱的,有的商场敢卖一百多块钱,这自然让我们觉得买下就是掏了“冤枉钱”。如果你决定当下不给孩子买,没关系,但你有必要让孩子知道,现在不买,然后呢?要提出一个解决方案,大家才有的谈。
为了培养孩子的物权意识,提髙孩子的财商水平,我建议家长给孩子买个存钱罐。孩子其实不知道家长的血汗钱来之不易,也不知道贵重的物品是需要攒下钱来才能买得起的。所以我建议3岁以上的孩子就可以拥有一个自己的存钱罐了。通过存钱罐,以及跟存钱罐有关的互动,孩子能更多地建立物权意识、积累意识和交易意识,也能培养起他们珍惜“自己的东西”以及尊重“别人的东西”的品质
每次去超市前,我们都会简单地跟孩子说明,今天要买些什么东西,也顺便问问他需要买点儿啥,最后再一起对今天逛超市的活动做一些目的上的约定。如果孩子在商场看到了想买的玩具,他会跟我们提出来。因为我们对孩子的需求向报以尊重和认可,所以向我们提要求对他来说是很安全的,没有必要声嘶力竭
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