学校简介
国立屏东商业技术学院，简称屏商、屏商学院或屏东商院，前身为国立屏东商业专科学校。位于台湾屏东县屏东市，地处省道台1线上，屏东市东边与麟洛乡交界处，距屏东火车站约6~7分钟车程，邻近学校有国立屏东教育大学、永达技术学院。
现有商业、管理、资讯、语言及人文社会等五大学群，十三学系，十研究所。目前已与国立屏东教育大学及国立屏东科技大学签订校际合作，包含图书馆馆际合作、各校相互承认学分、开放学生校际选课修课等。
学务发展
国立屏东商业技术学院于87学年度正式获得升格改制技术学院，并在改制满三年及各项条件均符合改名科技大学后向教育部提出改名科技大学案，经过第一阶段资料审查与第二阶段的实地访视后，曾获教育部通过于90学年度起改名为“国立屏东应用科技大学”，但此案于行政院“技职校院变更审议委员会”遭否决，并请学校筹备两年后再提出改名。
学校于92学年度再次提出于93学年度正式改名为“国立屏东商业大学”，但却遭“技职校院变更审议委员会”以“优先考虑与邻近学校整并升格改名”为由再度否决改名案。93学年度下学期曾接到教育部来文，希望在校务会议中通过国立屏东商业技术学院、国立屏东教育大学、国立屏东科技大学三校合并，于94学年度升格改制为“国立屏东大学”，但该案仅在国立屏东科技大学校务会议中获通过，其他两校均否决。
该校在追求国际化及为提升教育品质，近年来积极从事业务流程之整合及优质化，2000年通过ISO9001国际品保认证，成为全国第一所通过ISO9001国际品保认证之国立学校，2002年再通过ISO9001－2000年版国际品保认证，办学绩效再度获得肯定。该校为国内三间国立商业技职学府中，校地面积最大的学校，共有15.1公顷(大于国立台中科技大学的6.8公顷与国立台北商业技术学院的2公顷)，而全校教职员生人数仅3500人左右，空间比也相当大，由于校园内种满大大小小的花草树木，因此有“公园学校”的美誉。
受到少子化的冲击，位于屏东市区的国立屏东商业技术学院及国立屏东教育大学计划于民国105年前进行整并，合并后定名为屏东大学。
沿革
教育部为达成“培育国家建设所需之技术人力”、“提升技职教育水准”暨“均衡地区教育发展”之目标；除加强办理现有技职体系教育外，特于七十九年决定于屏东筹设国立屏东商业专科学校。
七十九年十二月二十九日教育部转奉行政院核定“国立屏东商业专科学校筹备处”自八十年一月一日成立，聘杜炯烽博士为筹备处主任，负责筹备工作。筹备处期间，由于全体工作同仁任劳任怨、负责尽职，以荜路蓝缕的精神全力以赴，乃能以最小的经费、最少的人力及实质时间不到六个月的最短期间，将筹备工作顺利完成。
八十年七月一日，“国立屏东商业专科学校”奉准正式成立，原筹备处主任杜炯烽博士膺聘为首任校长。八十学年度并奉准开始招收新生。
创校期间，承蒙屏东县议会、县政府及地方热心教育人士之鼎力促成与配合，遂能于最短期间，在原有校区九．二三六九公顷土地之外，顺利征购邻接之民地五．八七二六公顷，共计一五．一○九五公顷之宽广的校地，奠定了符合设校之新标准、并有利于将来学校之发展茁壮。
八十七年七月一日，该校因办学绩优，奉准改制为“国立屏东商业技术学院”。目前本校设有国际贸易系、企业管理系、财务金融系、会计系、不动产经营系、 资讯管理系、休闲事业经营系、资讯科技系、应用外语系、翻译系、应用日语系、行销与流通管理系、商业自动化与管理系十三系科及资讯管理研究所、行销与流通管理研究所、不动产经营研究所、应用外语研究所等四研究所，九十三学年度已奉准增设国际企业管理研究所。本校另设有中等学校教育学程，学生依规定修满教育学程学分并通过检定后，可取得国中或高中、高职教师资格。
该校在追求国际化及为提升教育品质，近年来积极从事业务流程之整合及优质化，八十九年通过ISO9001国际品保认证，成为全国第一所通过ISO9001国际品保认证之国立学校，九十一年再通过ISO9001－2000年版国际品保认证，办学绩效再度获得肯定。本校于九十年七月经教育部审议通过改名为科技大学，并于九十一年一月三十一日奉行行政院核示准予筹备为科技大学。该校校园优雅，享有“公园学校”之美誉；目前正规划屏东县政府无偿拨用约三十七公顷之第二校区，配合改名科技大学与新设研究所，将发展为商业与人文结合，前瞻二十一世纪的一流学府。
历任校长
◎“国立屏东商业专科学校筹备处”奉准于民国八十年一月一日成立，教育部聘杜炯烽博士为筹备处主任，负责筹备工作◎“国立屏东商业专科学校”奉准于民国八十年七月一日正式成立，首任校长由杜炯烽博士担任
◎学校因办学绩优，民国八十七年七月一日奉准改制为“国立屏东商业技术学院”，首任校长由杜炯烽博士担任校训
该校校训－“诚”、“敬”、“礼”、“群”。于八十一年九月七日八十一学年度第一学期校务会议审议通过。
诚者“诚信”，敬者“敬业”，礼者“尚礼”，群者“善群”。唯有诚信，方能“敬业合礼”、“敬业乐群”，进而能重视“团体和谐”。校训内涵在于期盼群体人际间，以礼敬待人，以诚信宽人，以规矩行事；发扬“诚、敬、礼、群”精神，以贯彻于日常生活中。
教育理念
一、传授专业知识，充实人文素养。
二、配合社会脉动，发展各科特色。
三、理论实务兼顾，辅导生涯规划。
四、推行生活教育，健全人格发展。
校徽
◎因台湾商业渐趋国际化型态，所以利用“较具现代感与国际性的几何图形”为元素来设计。
◎以屏字为架构，加深大众对国立屏东商业技学院坐落于屏东的印象。
◎在几何图形中，“以矩形为造型”代表校训“诚、敬、礼”，并将其做“群化的集合”，代表校训中的“群”。
◎将图形发展为菱形，可代表中国算盘中的算珠，表现“中国的商业精神”。
