The Gregory School
世界排名
本国排名
吴江院校库介绍，学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
教育理念
学校作为一个多元化的学习集体，挑战并引领学生的人格完善、学识进步，激发学生领导能力和创新能力的发展，鼓励学生追求理想、善于发现美创造美，以及解决问题的能力，培养学生成为对世界发展进步有着积极影响的人。
学校类型：混校
宗教背景：无
成立年份： 1980年
年级：6-12年级
学生人数：301 人（9-12年级学生191名）
班级平均人数：15人
高级教师：72%
师生比例：1:9
国际学生：15人 (13位中国学生)
住宿类型：寄宿家庭
是否与GP合作：否
地理位置
地址：3231 N Craycroft Road, Tucson, AZ 85712
所在州：亚利桑那州
最近的主要城市：图森
最近的大学：亚利桑那大学
气候：四季分明
最终抵达机场：图森国际机场Tucson International Airport (机场代码TUS)
学校概况
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
学校类型：混校
官网：gregoryschool.org
宗教背景：无
成立年份： 1980年
年级：6-12年级
学生人数：301 人（9-12年级学生191名）
班级平均人数：15人
高级教师：72%
师生比例：1:9
国际学生：15人 (13位中国学生)
住宿类型：寄宿家庭
是否与GP合作：否
地理位置
地址：3231 N Craycroft Road, Tucson, AZ 85712
所在州：亚利桑那州
最近的主要城市：图森
最近的大学：亚利桑那大学
气候：四季分明
最终抵达机场：图森国际机场Tucson International Airport (机场代码TUS)
学校概况
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
课外活动和体育运动
概要：
体育：9
俱乐部：10
俱乐部
数学俱乐部
法语俱乐部
拉丁语俱乐部
商业俱乐部
多文化俱乐部
国际俱乐部
肯尼亚俱乐部
机器人学俱乐部
科学奥林匹克
模拟法庭
运动
足球（男/女）
篮球（男/女）
网球（男/女）
高尔夫球（男/女）
越野（男/女）
游泳（男/女）
棒球（男生）
垒球（女生）
排球（女生）
学校类型：混校
官网：gregoryschool.org
宗教背景：无
成立年份： 1980年
年级：6-12年级
学生人数：301 人（9-12年级学生191名）
班级平均人数：15人
高级教师：72%
师生比例：1:9
国际学生：15人 (13位中国学生)
住宿类型：寄宿家庭
是否与GP合作：否
地理位置
地址：3231 N Craycroft Road, Tucson, AZ 85712
所在州：亚利桑那州
最近的主要城市：图森
最近的大学：亚利桑那大学
气候：四季分明
最终抵达机场：图森国际机场Tucson International Airport (机场代码TUS)
学校概况
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
现代化设施
学校占地37英亩，有着特别的校园设施，包括：
370个座位，带最先进印象和灯光设备的剧院；
篮球和排球运动馆，可举办运动比赛，带露天看台和座位、折叠椅和舞台。运动馆可容纳1000人同时举办活动；
三级分布的音乐室，带先进音响设备，可同时容纳50人；
专业会议室，可用于会议讨论或董事开会，可容纳30人；
带露天看台的足球、棒球和垒球场；
餐厅有先进的厨房设备，室内可容纳100人；
标准教室、科学实验室、艺术工作室和聚会场地。
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
学术课程
学术统计
高级课程：14
AP课程：14
高级数学和科学课程
微积分 AB
化学
微积分BC
物理 C
生物
* 表示2012-2013年不提供。
高级人文课程
室内艺术
西班牙语
英国文学
西班牙文学
美国历史
法语
欧洲史
拉丁
美国政府与政治
挑战课程：在强大的学术课程之后，学生可以通过本校专设的难易程度不一的绳索课程培养领导力和团队建设的能力。此实践项目可帮助学生挖掘潜力，提高沟通能力。
大学升学辅导：学校在学生申请大学时提供多种不同类型的帮助。每年十月份，学生要在本校参加一年一度的大学招生说明会，可以见到来自一百多个大学的招生代表。11年级时，每个学生将与升学咨询主管会面，讨论他们的大学目标和期望，参与一些有用的活动来寻找最适合自己的学校。12年级的秋季学期开始时，学生将与升学咨询主管以上课的方式进行一个学期的学习，每周约花2.5小时准备大学申请材料并完善个人作文。
国际学生指导：国际生年到校需学习ELL课程积累英语学分。一年之后，学生开始学习常规英语课程。
学校类型：混校
官网：gregoryschool.org
宗教背景：无
成立年份： 1980年
年级：6-12年级
学生人数：301 人（9-12年级学生191名）
班级平均人数：15人
高级教师：72%
师生比例：1:9
国际学生：15人 (13位中国学生)
住宿类型：寄宿家庭
是否与GP合作：否
地理位置
地址：3231 N Craycroft Road, Tucson, AZ 85712
所在州：亚利桑那州
最近的主要城市：图森
最近的大学：亚利桑那大学
气候：四季分明
最终抵达机场：图森国际机场Tucson International Airport (机场代码TUS)
学校概况
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
地理位置
学校坐落于亚利桑那州的图森，亚利桑那州的第二大城市。图森在美国最大城市排名中排名第33，人口超过50万。图森市约150个公司都参与了光学和光电子系统的设计和制造，图森绰号“光谷”，另有进入全球 500强的公司，诸如IBM公司、雷声公司和得克萨斯仪器公司在该地区都有显著的影响。亚利桑那大学也位于图森，这是一所拥有近40,000名学生的公立大学。
吴江院校库介绍：学校的命名源于罗马教皇格雷戈里，他是教育的守护神，圣格雷戈里预备中学没有宗教信仰，自1980年成立以来，一直在为学生提供高等教育做准备。学校的创始人Bazy Tankersley是美国众议院位女性成员的孙女，也是美国参议员的女儿。在2012年，当她被问及为何创办学校时，她的回答很简单：“我觉得这个城市需要一所高等私立高中”。
教育理念
学校作为一个多元化的学习集体，挑战并引领学生的人格完善、学识进步，激发学生领导能力和创新能力的发展，鼓励学生追求理想、善于发现美创造美，以及解决问题的能力，培养学生成为对世界发展进步有着积极影响的人。
