申请指标
当我们挑选学生的时候，我们有两个标准，是勤奋、好学，对学习始终抱着严谨的态度。当你面对一个新的学校，你不知道你即将面对的是什么，你需要始终抱着求知的心态，所以第二点，我希望我们的学生是性格开朗的，思想活跃的，他们不仅仅爱学习，也要会学习。
我们不希望学生只是因为排名才来我们学校。我希望学生因为我们威廉姆斯学院的教学方法，我们的老师，我们的地理位置，以及学生们的亲身体验才选择威廉姆斯。这才是我们所努力的方向，而不仅仅是排名。另一方面，排名每年都在变，2012年我们不是，2013年我们也不能保证还是，所以我们希望在广告中宣传那些我们能够把握的部分，比如教学质量，师资力量。
威廉姆斯学院不只是在录取标准上非常看重一个学生的潜质，更将培养学生的未来发展力作为自己的核心任务。人生是一次马拉松，学生应该为自己的人生做长线的投资，要想想所做的事情所学的东西是否在5年，10年甚至20年后依然有用。所以，将大学教育简单地看成是找工作的预备班显然是目光短浅的。如果大学四年仅仅给了你这样的概念，那么大学教育本身就是失败的。毕业后的份工作并不代表你今后的事业，十年以后，当你在大学中所学的专业技能都已经过时，跟不上时代脚步的时候，你的事业发展也将无从谈起。相反，如果十年后的你事业有成，那一定是你在这十年内运用自身完备的学习能力和思维不断积累、更新知识的成果。历史、哲学等人文社科类专业的学习恰恰对思维的锻炼和能力的培养都有着很大的帮助。
