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1970年代初，John Sperling和他的一些助手在圣何塞州立大学从事成人教育工作，重点是如何建立成人教育和培训制度，以促进雇员的继续教育机会。Iversites和美国学院主要为18至22岁的学生提供教育服务，而几乎在校园“二等公民”中工作的成年人则是如此。
1976年，学校开学时只有八名学生。1980年，学校扩大到加利福尼亚的圣何塞。1989年，学校成为提供在线教育的国立大学。
