学生概况：
姓名：Z同志
性别：女性
获得文凭：硕士
GPA：3.81
Le GRE A:326
图尔：104
其他：高级会计中学
入境费：
2017.8登记：
接纳：特索
纽约大学、南加利福尼亚大学、罗切斯特大学Vanderbilt大学（奖金为4 000美元）
装卸过程
在咨询期开始时，她对这个重要的会计或公司会计的应用感到非常困惑。把专业目标和她的同学Z级的小课结合起来，她终于听了我的应用建议。在确定了目标需求之后，按照我的计划，分阶段实施，实习，测试GT，分阶段提高需求，所有需求都达到了真正的平静！
思想与感情
在整个运用期内，学生将能够与教师队伍合作，包括与那些完成了文献撰写工作的教师队伍合作，并将其送交学生。在此期间，学生们感到他们有一个想法或想法，这个想法或想法将得到标记，因此他们将与高等教育学院预约。教师耐心地解释并告知学校录取条件和趋势。为什么文件偏向这一方向？Z学生为10所学校使用，每所学校都有非常严重的文件，并与教师进行有效的沟通，直到最令人满意的结果，真正实现双赢！
投标显示
学生指导奖章：张炎
13716151411电话/WECAT：
