院系设置
经济与管理学院
院长龙运书教授寄语：
经济与管理学院是培养我国西部中小企业高级管理人才的摇篮，我们的大门已向你敞开，在团结、拼搏、和谐、快乐的大家庭中，我们将给你腾飞的翅膀，竭诚圆你成才之梦！
咨询电话：028-87953082
学院网址：http://jgx.cdxy.edu.cn
邮 箱：csdcdxyjgxy@126.com
■□ 财务管理（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：管理学学士）
培养目标：本专业培养掌握财务、会计、金融等基础理论，熟悉国际惯例，具有战略思维和分析判断能力的，服务于西部中小企业，能在各类单位组织机构中从事财务基础工作和管理工作的具有中小企业经理潜质的高级财会应用型人才。
核心知识领域：财务管理学、会计学基础与实务、财务会计、中级财务管理、管理会计、财务分析、资产评估、审计、项目投资管理、证券投资管理等。
■□ 电子商务（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：管理学学士）
培养目标：本专业培养具备现代管理学理论素养与电子商务理论基础、信息技术知识和应用能力，掌握信息科学管理理论与技术方法，能够熟练构建、运营、维护电子商务平台，从事网络营销策划及实施、网页设计与美工、网页编辑、客户关系管理，网店经营及管理等电子商务相关活动且具有中小企业经理潜质，并能自己在网上创业的高级应用型人才。
核心知识领域：电子商务基础、电子商务安全、市场营销、网络营销、国际贸易、网上贸易、网页设计与制作、现代物流管理、客户关系管理、网站运营管理、网络编辑、营销策划与营销文案写作等。
■□ 会计学（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：管理学学士）
培养目标：本专业培养具有扎实理论基础和实践能力，熟悉会计基本原理和国际惯例，掌握财务会计、预算会计和审计等方面的基础理论和基本技能，具备解决企、事业单位实际财务问题的能力，服务于中西部中小企业，从事会计、审计、金融和财务管理工作的具有中小企业经理潜质的高级会计应用型人才。
核心知识领域：会计学基础与实务、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、银行会计、成本会计、管理会计、会计制度设计、税务会计、预算会计、财务分析、审计等。
■□ 市场营销（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：管理学学士）
培养目标：本专业培养具备现代市场营销运作能力，适应现代市场经济需要，具有科学素养、人文精神和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和专业技能，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理等方面的工作，具有中小型企业经理潜质的高级应用型人才。毕业生能从事市场营销策划、市场调研与推广、客户关系管理、商务谈判、物流管理、产品销售等方面工作。
核心知识领域：经济学、管理学、市场营销学、国际营销、消费者行为学、市场营销调研与预测、现代物流管理、商品学、网络营销及实务、广告学、服务营销等。
■□ 信息管理与信息系统（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：管理学学士）
培养目标：本专业培养具备管理学理论和信息系统专业知识，系统掌握现代信息技术，能在信息管理领域从事科学研究、信息分析与设计、信息管理咨询的具有中小企业经理潜质的高级应用型人才。
核心知识领域：管理学、信息管理、计算机基础、数据库、生产与运作管理、物流管理、人力资源管理、财务管理理论基础、企业资源计划ERP等。
■□ 电子商务（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具备现代管理学理论素养与电子商务理论基础、信息技术知识和应用能力，掌握信息科学管理理论与技术方法，并能在中小企业从事网络营销、网页设计、网页美工、网店经营与管理等电子商务相关活动且具有中小企业经理潜质的高级应用型人才。
核心知识领域：客户关系管理、市场营销、网络营销、电子商务基础、现代物流管理、nlp销售技巧、国际贸易、网页设计与制作、网店经营及管理等。
■□ 市场营销（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养掌握经济学管理学、市场营销的基本理论，具有较强市场营销实践能力，具有中小型企业经理潜质的高级应用型人才。毕业生能在工商企业或相关行业从事市场营销业务或管理工作，也能从事电子商务管理、开发及应用等工作。
核心知识领域：经济学、管理学、市场营销学、现代推销原理与商务谈判、消费者行为学、市场营销调研与预测、现代物流管理、网络营销及实务、零售学、广告学、服务营销等。
电子工程学院
院长鲁顺昌教授寄语：
工程师的摇篮承载你的理想，求实创新的教育托起明天的太阳！
咨询电话：028-87953090
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■□ 电子信息工程（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：工学学士）
培养目标：本专业培养具有坚实的电子技术与信息处理理论基础、专业知识及基本技能，较全面的综合素质和较强的工程实践能力和创新能力的高级应用型工程技术人才。
核心知识领域：电路分析、电子技术基础（数字部分、模拟部分）、工程制图、C/C++语言程序设计、微机原理及应用、单片机原理及应用、EDA技术与SOPC技术、嵌入式系统等。
培养方向：汽车电子工程、电子产品与信号处理、电子机械工程。
■□ 自动化（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：工学学士）
培养目标：本专业培养具备自动化基础理论和专业知识，系统掌握自动控制技术，能在工矿企业、科研院所等自动化领域从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、智能监控系统的工程设计、设备制造、系统运营、科研、教学、技术管理的高级工程技术人才。
核心知识领域：电路分析、电子技术基础、C/C++语言程序设计、电力电子技术、传感与检测技术、电气控制与PLC技术、单片机原理及应用、信号与系统、自动控制原理及应用、嵌入式系统设计等。
培养方向：电气自动化、工业自动化。
■□ 汽车服务工程（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：工学学士）
培养目标：本专业培养具备汽车服务工程理论和专业知识，熟悉相关法规，能在汽车技术服务、汽车营销、汽车金融保险、汽车产品规划等领域从事技术或技术管理工作的复合型高级工程技术人才。
核心知识领域：机械设计基础、电工电子技术、工程力学、汽车构造、汽车营销、汽车服务与企业管理、汽车电器电子设备、汽车检测与维修、汽车信贷保险与理赔、汽车评估鉴定等。
■□ 汽车电子技术（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具有车辆结构、汽车电子技术理论基础、专业知识及技能，有较强的工程实践能力，能从事汽车技术服务与管理、汽车评估与鉴定、汽车保险理赔等工作的应用型高级工程技术与工程管理人才。
核心知识领域：工程制图、电工与电子技术、单片机原理及应用、机械设计基础、汽车构造、汽车理论、汽车技术服务、汽车营销与服务企业管理、汽车保险与理赔等。
培养方向：汽车电子技术、汽车技术服务与管理。
■□ 应用电子技术（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养掌握电子信息技术基本理论与技能、电子机械工程的基本知识，具备电子产品和机电一体化产品的设计、生产、调试、维修及技术改造等工程能力的复合型技术人才。
核心知识领域：工程制图、C语言、电工电子技术、单片机技术、嵌入式技术及应用、电力电子技术、电气控制与PLC技术、EDA技术基础等。
培养方向：电子产品应用与开发、电子机械工程。
通信工程学院
院长罗万可教授寄语：
使理想乘坐数据高速公路的快车，驾驭掠过苍穹的电波到达科学的彼岸。
咨询电话：028-87953085
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■□ 通信工程（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：工学学士）
培养目标：本专业培养掌握电子技术、通信技术的基本理论和基本技能的能力；熟练使用办公自动化系统，利用计算机进行硬件和软件研发的能力；应用英语查阅资料，写作专业文件的能力的本科生，在进入大学三年级时分专业方向进行有重点的培养，使学生的个人兴趣和才能得到更好地发展，更能适应迅速发展的信息产业需要。
核心知识领域：电路分析、信号与系统、C/C++程序设计、数字电子技术、模拟电子技术、现代通信原理、单片机原理与应用、计算机网络、现代通信系统、嵌入式系统设计、电信工程管理等。
培养方向：移动通信、广播电视、宽带通信、通信软件。
■□ 计算机通信（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养能掌握计算机、网络和通信技术专业必备的基本知识和技能，具有计算机应用软件及接口设备设计开发，维修运行等方面的专业基本知识，有一定创新精神的实用型人才。
核心知识领域：信号系统、现代通信原理、通信网技术、电工电子技术、计算机基础、C/C++程序设计、Java程序设计、电子线路实现、数据库、计算机网络、移动通信、光纤通信等。
■□ 移动通信技术（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养从事移动通信运营和移动通信制造行业的应用型高级技术人才和管理人才。毕业生能够掌握移动通信技术的基础理论和专业技能，具有移动通信系统运行维护等方面必要的基础理论，是具有一定创新精神的复合型适用人才。
核心知识领域：信号系统、现代通信原理、通信网技术、电工电子技术、计算机基础、C/C++程序设计、java程序设计、电子综合实践、现代通信原理、电子线路实现、网络优化、计算机网络、程控交换技术、现代通信系统等。
计算机学院
院长蒋明礼教授寄语 ：
努力学习，刻苦实践，掌握计算机科学与技术；志存高远，脚踏实地，开创信息化建设新天地。
咨询电话：028-87953079
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■□ 计算机科学与技术（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：工学学士）
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握计算机科学基础理论、计算机网络与信息系统相关的基本理论；软件工程基础及应用知识；计算机通信和传感器基本理论和基本应用技能；嵌入式技术与物联网技术；具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
核心知识领域：离散结构、软件系统设计、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、程序设计、计算机图形学、数据库原理、信号与系统、嵌入式系统原理等。
培养方向：软件技术、网络技术、数字媒体技术、嵌入式系统设计、物联网技术及应用、集成电路设计。
■□ 计算机应用技术（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具备电子信息工程基础理论和专业知识，受到系统的工程实践训练，能在工矿企业、科研院所等电子信息工程领域从事电子设备、信号处理和信息系统的科学研究、教学、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的高级工程技术人才。
核心知识领域：计算基础、软件系统设计、模拟电路、数字电路、计算机网络、嵌入式系统应用技术等。
■□ 计算机多媒体技术（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，室内设计、动画设计、游戏设计广告设计等专业技术人才。
核心知识领域：美术基础、平面设计技术、三维动画设计技术、摄影摄像技术、图像处理实用技术、电视编导与后期制作、多媒体技术、数字音视频处理、计算机动画、人机交互、网络与应用等。
建筑工程学院
院长吴培明教授寄语 ：
进建工习学一石一木，筑就您建广厦之志，培育您成栋梁之才。
咨询电话：028-87953081
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■□ 工程造价（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：工学学士）
培养目标：本专业培养具备土木工程、工程管理、工程经济学等专业知识，能在工程建设领域从事工程造价、工程建设过程管理、工程投资、项目策划、房地产经营等工作的复合型高级工程技术人才。
核心知识领域：建筑工程材料、工程力学、工程结构学、建设工程法规、工程经济学、房屋建筑学、工程计价与控制、建筑工程施工管理、电信工程评估与管理、工程运筹及优化、钢筋混凝土及砌体结构等。
■□ 建筑电气与智能化（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：工学学士）
培养目标：本专业培养掌握建筑电气与智能化专业的基本理论和专业知识，具备在该领域从事工程设计、建筑电气设备安装与调试、施工与管理、科研与教学等工作的高级工程技术人才。
核心知识领域：电路分析、电子技术、自动控制原理、计算机基础、单片机技术、工程力学、房屋建筑学、建筑电气设备、建筑电气施工与管理、建筑供配电与照明、建筑电气工程造价等。
■□ 建筑电气工程技术（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具备建筑电气工程技术与管理等知识，能在建筑电气工程领域从事设计与施工、工程建设与管理、建筑网络与建筑电气设备调试、检修和运行维护、工程试验分析等工作的应用型高级专门人才。
核心知识领域：电工与电子技术、C语言、单片机技术、房屋建筑学、电机与电力拖动、建筑电气工程造价、建筑电气施工管理、建筑电气通信网络、建筑电气控制技术、建筑电气设备施工技术、建筑供配电与照明等。
人文学院
院长高恩胜博士寄语：
开拓者的足迹是历史前进的起点，奋斗者的肩头是科学登高的阶梯，让我们一起为学院的美好明天而共同奋斗！
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■□ 广告学（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：文学学士）
培养目标：本专业培养具备广告策划、创意、设计、营销等知识，具备扎实的专业技能，能够在传媒机构、广告公司、企事业单位和文化创意产业部门从事广告策划、创意、制作等工作的应用型高级专门人才。
核心知识领域：传播学、广告学概论、新媒体研究、公共关系学、广告文案写作、广告策划、艺术概论、市场营销学、摄影与摄像、整合营销传播等。
培养方向：策划与创意、设计与制作、媒体创意。
■□ 社会工作（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：法学学士）
培养目标：本专业培养具有扎实的管理学、社会工作理论基础，熟练掌握社会工作方法、管理技能，能在党政机关、民政、文教卫生部门、企事业单位及社会组织从事社会行政管理、基层政权建设、政策研究、社区发展与管理等工作的应用型高级管理人才。
核心知识领域：管理学、社会工作概论、社会心理学、社会政策概论、社区社会工作、人类行为与社会环境、社会保障概论、社会调查研究方法等。
培养方向：社会公共事务管理、公共卫生管理、社区行政管理。
■□ 文秘（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具有扎实的写作、公关、行政、教育、财务、传媒等专业知识和技能，可在党政机关、企事业单位、新闻传媒机构、教育机构从事办公文秘、会计、教师、记者、节目主持等工作的高级应用型人才。
核心知识领域：秘书学原理与实务、办公自动化、商务礼仪、公共关系学、管理学、应用文写作等。
培养方向：财务文秘、学前教育、广播电视传媒、语文教育、速录。
■□ 社区管理与服务（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具有扎实的社会管理、行政管理基础知识，熟练掌握基层政府工作方法、管理技能，能在党政机关、民政、文化产业管理部门、企事业单位从事社会行政管理、基层政权建设、人力资源管理、社区发展与管理等工作的应用型高级专门人才。
核心知识领域：管理学原理、社区建设与管理、社会工作概论、物业管理原理与实务、宣传与群文活动、社会福利与社会保障、社会调查与统计、社区工作、社区法律与法规等。
培养方向：行政管理、文化产业管理。
外国语学院
院长黄毅教授寄语：
努力学习，发奋成才；知识改变命运，实力成就未来！
The eagle that flies highest does not depend on its wings but its determinations.
顽张ってくれ、明るい未来が待ってるよ！
（努力吧，光明的未来就在前头！）
咨询电话：028-87953897
学院网址：http://wyx.cdxy.edu.cn
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■□ 英语（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：文学学士）
培养目标：本专业旨在培养学生掌握商务、文秘、应用翻译、旅游酒店管理与会展经济、学前教育专业知识、英语应用能力和相关职业技能，具备良好的人文素养、交流沟通和团队协作精神，能在商务、旅游、酒店、会展、经贸、外事、科技、文化、中小学英语教育、幼儿英语教育、英语培训机构等部门或企业从事翻译、科研、管理、教学等方面工作的中高级复合型、应用型专门人才。
核心知识领域：基础英语、高级英语、实用英语语音语调、英语听力、英语口语（外教授课）、英语阅读技巧、高级英语阅读、实用英语写作、翻译理论与实践、英语视听说（外教授课）、英语口译、英美文学选读、二外（日语）、教育学、教育心理学、英语教学法、市场营销等。
培养方向：商务文秘、旅游酒店管理与会展经济、应用翻译、学前双语教育。
■□ 日语（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：文学学士）
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能适应社会主义现代化建设需要，具有较扎实的日语语言基础，较强的日语语言运用能力，并具有国际商务的基本理论知识、掌握国际商务业务能力与基本技能，或掌握基本的旅游法律、法规，旅行社经营与管理知识，导游业务等相关技能，能在涉外商务部门、外资企业及政府机构从事经济事务、商务谈判和经营管理工作，或能在旅游公司、旅行机构、酒店从事国际旅行业务与管理工作的高、中级复合型、应用型专业人才。
核心知识领域：日语精读、高级日语、日语正音、日语听力、日语会话、日语语法、日语视听说、日语阅读、日语写作、翻译理论与实践、日语口译、日本文化史、日本社会与文化、日本近代文学选读、基础英语（二外）等。
培养方向：商务文秘、国际旅游。
■□ 商务英语（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具备较强的英语综合运用能力和广博的人文知识，能够在商务及涉外活动中熟练运用英语，具有创新精神和实践能力，适应社会主义市场经济实际需要，德、智、体、美等方面全面发展，可在教育、经贸、外事、科技、文化、旅游等部门或企业从事教学、翻译、科研、管理等方面工作的高等技术应用型专门人才。
核心知识领域：综合英语、实用英语语音语调、实用英语语法、英语阅读技巧、商务英语口语（外教授课）、商务英语听力、翻译理论与实践、剑桥商务英语、商务英语口译、商务英语写作与涉外函电、商务文秘实务、商务会展经济与管理（双语教学）、电子商务、国际贸易与实务（双语教学）、韩语、市场营销等。
艺术学院
院长雷文彬教授寄语：
设计人生的蓝图，绘就理想的色彩。艺术学院是承传与创新，助你成才圆梦的地方。
咨询电话：028-87953070
学院网址：http://art.cdxy.edu.cn
邮 箱：csdcdxyysx@126.com
■□产品设计（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：艺术学学士）
培养目标：本专业培养具有产品设计基本理论及技能，能够承担轻工产品、旅游产品、民族文化工艺产品、家具设计的创新与设计的高级应用型专门人才。
核心知识领域：产品设计制图、产品设计表现技法、计算机辅助设计、产品设计方法与程序、产品材料及工艺、模型制作与工艺、创新性产品设计、改良性产品设计、数字化产品设计、产品系统设计、旅游礼品纪念品设计、旅游商品设计、民族民间工艺品设计、家具制作与工艺、公共环境产品设计、展示设计等。
■□ 环境设计（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：艺术学学士）
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论与相关学科领域理论知识，具有较强的工程图绘制、效果图制作技能，有较好的艺术素养及创新、实践能力，能够在艺术环境设计机构承担室内装饰装修、社区环境景观设计、园林设计等方案制作的高素质环境艺术应用型人才。
核心知识领域：造型基础、设计美学、三大构成、工程制图、室内设计原理、景观设计基础、材料与施工工艺、室内外设计效果图表现与制作、模型制作与工艺、建筑及环境设计调研等。
培养方向：环境艺术设计、景观园林设计。
■□ 视觉传达设计（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：艺术学学士）
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野，中国设计文化特色，适合于创新时代的需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
核心知识领域：报纸与杂志编排、书籍设装帧、食品、礼品、药品等包装设计、摄影与摄像、平面广告设计、影视广告设计、企业标志设计、形象策划及设计、装饰壁画设计等。
■□ 视觉传达艺术设计（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野，中国设计文化特色，适合于创新时代的需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
核心知识领域：报纸与杂志编排、书籍设装帧设计、食品、药品等包装设计、摄影与摄像、平面广告设计、企业标志设计、形象策划及设计等。
■□ 装潢艺术设计（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具有一定装潢设计理论基础，同时具备较强的空间、立体造型能力，掌握装潢艺术基础知识和材质表现能力的高等应用型专门人才。
核心知识领域：计算机辅助设计、人体工程学、工程制图、手绘表现技法、居住空间设计、装饰材料与施工、家具设计、办公空间设计、商业空间设计、室内陈设艺术设计、工程预算等。
■□ 装饰艺术设计（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具有一定工艺品设计理论基础，同时具备较强的工艺品设计、室内陈设设计能力，掌握装饰艺术基础知识和室内陈设设计能力的高等应用型专门人才。
核心知识领域：计算机辅助设计、装饰基础、立体造型、民间美术造型、手绘表现技法、装饰品创意设计、印染、装饰壁画、编织艺术、陶瓷工艺、室内陈设艺术设计、装饰雕塑等。
舞蹈学院
院长刘付生教授寄语：
律动激情美姿，舞动艺术人生。
咨询电话：028-87909852
学院网址： http://wdx.cdxy.edu.cn
邮 箱：csdcdxywdx@126.com
■□ 舞蹈表演（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：艺术学学士）
培养目标：本专业培养能够熟练掌握运用舞蹈教育教学、表演及编导所需要的基础专业技术技能及基础理论知识，具有较好的文学艺术知识和修养，能在大中小学、专业文化团体、企事业单位从事表演、教学、研究、专业管理及社会性、群众文化艺术活动指导工作的高级应用型专门人才，并为进一步深造打下基础。
核心知识领域：中外舞蹈史、音乐基础理论、美学原理、舞蹈基本功、芭蕾基础。
培养方向：国际标准舞、民族民间舞、现代舞。
■□ 舞蹈学（层次：本科 修业年限：四年、授予学位：艺术学学士）
培养目标：本专业旨在培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，能在专业表演团体、大中小学、科研单位、演艺机构从事管理、教学以及编辑和相应研究工作的复合型、应用性高级专门人才，并为进一步深造打下基础。
核心知识领域：音乐基础理论、中外舞蹈史、美学原理、艺术概论、教育心理学、教育学、中国舞身韵、舞蹈基本功等。
培养方向：表演与教育。
■□ 音乐学（层次：本科、修业年限：四年、授予学位：艺术学学士）
培养目标：本专业以培养德、智、体全面发展的音乐舞蹈表演与教育人才为目的。掌握音乐学基础理论、基本知识，具备音乐、舞蹈表演的能力，能在专业文化团体、企事业单位、学前教育、幼儿园、青少年宫、电视台、培训学校、音乐舞蹈研究机构等组织进行管理和教学的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
核心知识领域：音乐基础理论、试唱练耳、中外舞蹈史、美学原理、钢琴等。
培养方向：学前音乐及舞蹈教育、音乐舞蹈。
■□ 舞蹈表演（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具有扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能，适应社会主义现代化建设和社会进步需要，拥有良好政治与道德素质，掌握必要的表演学、舞蹈、模特、公关知识与能力于一身的，综合素质好、专业能力强、专业知识结构全的富于开拓与创新精神的表演学专门人才，能在政府部门、中小学、文化艺术培训学校（中心）、文教部门，及社区及俱乐部等社会组织从事表演学、教学、艺术行政管理等工作的高级应用型人才。
核心知识领域：音乐基础理论、舞蹈基本功、中国舞身韵、美学原理、中外舞蹈史等。
■□ 国际标准舞（体育舞蹈）（层次：专科、修业年限：三年）
培养目标：本专业培养具有扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能，适应社会主义现代化建设和社会进步需要，拥有良好政治与道德素质，掌握必要的表演学、舞蹈、模特、公关知识与能力于一身的，综合素质好、专业能力强、专业知识结构全的富于开拓与创新精神的表演学专门人才，能在政府部门、中小学、文化艺术培训学校（中心）、文教部门、社区及俱乐部等社会组织从事表演学、教学、艺术行政管理等工作的高级应用型人才。
核心知识领域：音乐基础理论、芭蕾基础、美学原理、中外舞蹈史、国际标准舞（M、L）基础。
